Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В учебно-воспитательном процессе техникум использует следующие средства обучения и воспитания:

- мультимедийные (интерактивных досок – 2, проекторов – 14, установлены в учебных аудиториях, актовом зале);

- - электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии - медиацентр); -

- аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях - в учебных аудиториях);

- наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски);

- демонстрационные (макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);

- тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования средств обучения:

- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

- гармоничное использование разнообразных средств обучения;

- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

- сотворчество педагога и обучающегося;

- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Воспитательная деятельность в техникуме регламентирована нормативно-правовой базой. Реализация системы воспитания в техникуме позволяет дать студентам нравственные ориентиры, прочную духовную основу, подлинные, а не мнимые жизненные ценности, в результате которой формируется воспитательная модель: ЛИЧНОСТЬ – ГРАЖДАНИН – СПЕЦИАЛИСТ. Определяющим педагогическим критерием для нас является повышение статуса воспитания в техникуме, создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья участников образовательного процесса, для гармоничного развития личности, реализации ее творческой и гражданской активности, готовности служению Отечеству, повышения профессионального уровня будущих специалистов. Воспитание в колледже реализуется в рамках профессионального образования и направлено на подготовку конкурентоспособных специалистов. Взаимодействие субъектов воспитания осуществляется в процессе обучения, учебно-исследовательской деятельности, учебно-производственной работы и внеаудиторной деятельности по различным направлениям: социализация и профессиональная ориентация обучающихся, воспитание социальной ответственности и компетентности, духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, спортивно-оздоровительное направление, правовое и семейное воспитание.

Активному становлению личности обучающегося, формированию профессиональной компетентности способствует включенность в разнообразные виды внеаудиторной деятельности. В колледже созданы все необходимые условия для развития высоконравственной успешной личности. Работают кружки, секции по интересам, которыми руководят опытные педагоги и талантливые специалисты. Одним из приоритетных направлений воспитательной деятельности является спортивно- оздоровительная работа, которая предполагает не только занятия физической культурой и спортом, участие в различных соревнованиях, спортивных праздниках, днях здоровья, но и овладение знаниями о здоровом образе жизни. Успешно работают 2 спортивные секций. Сборные команды по волейболу, баскетболу неоднократно становились призерами городских и областных соревнований. В техникуме обучается 5 студентов с инвалидностью (из них 2- ОВЗ), которые активно участвуют в различных мероприятиях, являются членами волонтерского отряда «Доброволец»